Cinéma muet, musique et sons. Joan Melchior Claret

Accompagnement sonore et musical d'un extrait du cinéma burlesque et muet. Public: Enfants, Ados, jeunes.

L’initiative de proposer une journée de découverte et réalisations autour du son et la musique pour le cinéma muet s’est concrétisée suite aux premières Rencontres “Cinéma jeune public” en octobre 2005 à la Cinémathèque de Toulouse. Ces rencontres furent l’occasion de constater l’intérêt des enfants pour les diverses techniques liées à la production sonore et musicale autour de l’image.

Modèle de texte de présentation pour plaquettes et outils de communication. Public: Enfants 8-12 ans.
Avis aux enfants: amateurs de sons en tout genre, petits musiciens en herbe.
Joan Melchior Claret, Musicien / Compositeur vous propose de devenir les concepteurs, les créateurs, les musiciens, les bruiteurs de la bande son d'un film.
Programme du jour: élaborer l'accompagnement sonore et musical d'un extrait du cinéma burlesque et muet.
Les images vont défiler, nous les décortiquerons, nous échangerons nos impressions, nos idées et laisserons libre cours à notre imagination. Tout cela devra devenir matière sonore pertinente. Pour cela nous aurons notre voix, notre corps, toutes sortes d'objets et instruments de musique que nous pourrons apporter ou d'autres qui seront mis à notre disposition, comme le clavier magique de Joan.
Quelle découverte! quelle expérience collective! sans oublier le micro qui va tout capter. Il va falloir ouvrir grand les oreilles, écouter, écouter très fort... même le silence.

Objectifs pédagogiques:

Cette proposition offre auprès des enfants les intérêts suivants:
- une sensibilisation à l’écoute
- la sollicitation de l’imaginaire
- le recours à notre patrimoine auditif personnel et collectif
- une réflexion sur l’approche musicale liée à l’image (choix et organisation des matériaux, interprétation... ).
- une mise en évidence de la fonction et du pouvoir évocateur des sons et de la musique
- la découverte et une première mise en pratique des techniques de prise de son, mixage, effets spéciaux, informatique musicale...)
- la rencontre avec des œuvres connues et moins connues de l’époque du Cinéma Muet
Pour conclure, l’exigence, les réalisations et les découvertes liées à la participation de cette expérience, offriront aux jeunes de nombreuses opportunités de s’exprimer, de s’investir, de réveiller leur créativité et favoriseront leur épanouissement personnel au travers d’un processus de création collective.

- recherche et nomination des différentes scènes et situations d’un extrait de film muet.
- échange et discussion collective autour des possibilités d’illustration sonore et musicale de cet extrait.
- mise en pratique des techniques utilisés pour la réalisation de l’illustration (voix, instruments, objets sonores...).
- premières prises de sons et premiers contact avec le matériel (distance, positionnement par rapport au micro)
- premières interprétations tout en suivant le film.

A partir de là, les enfants sont totalement investis dans la réalisation. Grâce aux techniques et au matériel utilisé, ils ont le retour immédiat de leurs interprétations comme bruiteurs ou apprentis musiciens.
Ils prennent conscience alors de la nécessité d’être attentif et concentré. C’est le moment le plus plaisant et ludique de la rencontre, celui ou chacun peut saisir une opportunité et être au centre de l’attention du groupe.

C’est pour la plupart d’entre eux le premier contact avec les techniques du son et le matériel qui s’y rattache. Ici Ils recevront les conseils de l’intervenant pour l’utilisation adéquate d’un micro, d’un clavier, d’un objet musical...
Une fois le travail avancé, ils aborderont et effectueront le mixage de l’ensemble et seront abordés quelques effets spéciaux. Cette phase sollicitera particulièrement leur attention et leur capacité à l’écoute.
A la fin de l’intervention, une projection du film, accompagnée du travail d’illustration sonore réalisé, pourra être proposée aux parents et aux proches des enfants.
Pour des raisons pratiques cette projection devra être réalisée dans le lieu même du stage.

Pour obtenir plus d'informations, des précisions sur les aspects techniques, le budget détaillé... contactez: jm.claret@free.fr